多彩校園，課余活動中的收獲影響一生
包為民：印象中，我的同學(xué)學(xué)習(xí)都非?？炭?。大家都有一股把失去時間搶回來拼命的學(xué)習(xí)精神。我不算班里最用功的那一撥人，即便是如此，在西電四年，我也始終沒去過西安的許多名勝古跡。第一次上大雁塔，還是工作好幾年后到西安出差時去了一回。那時候的校園生活比較單純，主要就是學(xué)習(xí)。在文革結(jié)束的大環(huán)境下，大家對于這來之不易的學(xué)習(xí)機會還是非常珍惜的。
除學(xué)習(xí)外，西電的校園生活也很豐富有趣。還記得第一次到西電，見到那種用玉米面壓出來再蒸熟的鋼絲面，上面澆著鹵，遠遠看著金黃色的，很好看。我心里還在想，有雞蛋面，挺好！結(jié)果一吃，壓根不是那個味。在吃穿用上，當(dāng)年和現(xiàn)在確實不能比，但這些也都是校園記憶中一些有趣的小插曲。
雖然當(dāng)時的生活條件比現(xiàn)在差，但師生之間、同學(xué)之間的關(guān)系都十分融洽，相互間的感情十分深厚。班里同學(xué)的年齡跨度很大，甚至包括很多“老三屆”考進來的同學(xué)，入學(xué)時年齡最大的同學(xué)33歲，最小的同學(xué)才15歲。我18歲上大學(xué)，年齡比較正常。這些年紀大些的老大哥、老大姐都是參加了工作后又回到校園的，他們上過山、下過鄉(xiāng)、扛過槍、開過機床，算是走入社會又重回校園吧，生活經(jīng)歷比我們要豐富得多。我們很喜歡跟在他們后邊轉(zhuǎn)悠，聽他們講一講人生經(jīng)歷，很有意思。這種特殊的班級結(jié)構(gòu)，讓我們的學(xué)習(xí)生活很豐富，對我們的成長也非常有幫助。
那時候同學(xué)們對參與課余社會活動也很積極，僅我們班就組建了籃球隊、排球隊、羽毛球隊，甚至還有個小樂隊。我屬于比較積極的，不僅參加了田徑隊，練起了中長跑，還是籃球隊、排球隊、羽毛球隊以及小樂隊的成員之一。龍建成副書記之前告訴我，學(xué)?，F(xiàn)在還保留著我那時的運動會參賽成績，據(jù)說我是改革開放后一項全校中長跑記錄的保持者，聽了真的很開心。當(dāng)時我還是小樂隊里的小提琴手，班里共有四把小提琴、一個揚琴、一個手風(fēng)琴、兩三把二胡，湊在一起很熱鬧。我到現(xiàn)在還保存著一張小樂隊練習(xí)的照片。學(xué)習(xí)生活雖很緊張，大家也還是需要通過這些課余活動來進行調(diào)節(jié)。學(xué)校、班里的學(xué)生會經(jīng)常會組織類似的實踐活動，參與活動的過程其實也是我們?nèi)谌爰w的過程，很好地鍛煉了我們團結(jié)協(xié)作的團隊精神。
對航天事業(yè)的感情和責(zé)任是激勵我工作的源動力
畢業(yè)后我進入航天部從事航天方面的工作時，深刻地感受到，航天是一個很大的系統(tǒng)工程，僅靠一兩個人的力量遠遠不夠。組織一個小樂隊、一場運動隊、一次合唱，我在西電時得以充分鍛煉的團隊合作能力對我后來開展工作很有幫助。如果沒有這些歷練的話，學(xué)生走出校園可能就會發(fā)現(xiàn)不會與人打交道，也很難融入集體，對人生發(fā)展就很不利了。
西電強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，這對我后來參加的工作也很有幫助。本來動手能力就是我的強項，在上大學(xué)前就常常自己組裝簡易的無線電裝置，或者搗鼓搗鼓電視機。后來西電開設(shè)的例如電裝生產(chǎn)實習(xí)實驗課等，進一步鍛煉了我的實踐動手能力。到了工作單位，我深刻體會到這種能力的重要性，即便擁有扎實的基礎(chǔ)知識，不會動手，也很難出色地發(fā)揮自己所學(xué)。從事工程方面工作的人離不開做實驗，一個好的飛行器設(shè)計完成后，總是要通過各種實驗檢驗設(shè)計的正確性。特別是一些新型的飛行器，難以用傳統(tǒng)方法檢驗，就更需要我們研究出一些創(chuàng)新性的實驗。
對于飛行器信息學(xué)系統(tǒng)、電子學(xué)系統(tǒng)來說，最大的問題就是干擾——怎么降低干擾、提高信噪比，在復(fù)雜的大系統(tǒng)中，干擾無處不在。我記得在我參加工作后，導(dǎo)彈發(fā)射的過程中，就常常被干擾的問題所困擾——一開始干擾太大，系統(tǒng)幾乎都癱瘓了，完全沒辦法正常工作。這些問題都是靠我們在學(xué)校學(xué)到的扎實理論和實踐訓(xùn)練基礎(chǔ)一點點、一步步解決的。
我感到我很幸運。高中畢業(yè)趕上恢復(fù)高考，我考上了大學(xué)。改革開放恢復(fù)高考30年時，中央電視臺曾采訪過我，我當(dāng)時就說，我最感謝的人就是鄧小平。沒有鄧小平這個改革開放的總設(shè)計師，就沒有我這個火箭導(dǎo)彈的小設(shè)計師。大學(xué)畢業(yè)，趕上國家一批重點工程上馬，我參加到航天事業(yè)中。在我工作取得成績的時候，政府又給我特殊津貼。參加工作后，我很幸運地站在巨人的肩膀上，向技術(shù)高峰攀登，第一代航天人解決了我國戰(zhàn)略武器的有無問題，我趕上了技術(shù)跨越階段，要求研究技術(shù)先進、精良、實戰(zhàn)能力強的戰(zhàn)略武器。
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