人物簡介：青年時光非?？少F，要用來干事創(chuàng)業(yè)、辛勤耕耘。青年學生就是在黨的領導下，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者。當代中國青年要有所作為，就必須投身人民的偉大奮斗。同人民一起奮斗，青春才能亮麗；同人民一起前進，青春才能昂揚；同人民一起夢想，青春才能無悔。他“用一年不長的時間，做一件終身難忘的事”這是西部計劃第二十一屆研究生支教團成員孔祥琛和其他研究生支教團成員出發(fā)前許下的誓言，他們奔赴祖國最需要的地方支教，如今他們完成了一年的支教，走上繼續(xù)學習的道路。
孔祥琛，中共黨員，人文學院2020級碩士研究生，2015級錄音藝術專業(yè)，有著藝術特長的他大一便加入了大學生藝術團，大二時建立了大學生藝術團打擊樂團并舉辦了專場音樂會，參與了數(shù)十場陜西省“高雅藝術進校園”活動，參加了第五屆全國大學生藝術展演并獲一等獎，同時在本科期間多次獲得“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀共青團員”、“扎根基層、建功立業(yè)”稱號等榮譽。
在取得研究生保送資格后，孔祥琛和他的支教團同學們前往渭南市蒲城縣荊姚鎮(zhèn)九年制學校開始了一年的支教生活。
扎根基層，建功立業(yè)
孔祥琛擔任了二年級的語文老師和四、五年級的音樂老師，同時發(fā)揮自身特長擔任學校筑夢合唱團的指導教師。初到學校時他只是剛剛畢業(yè)的大學生，面對一周二十多節(jié)課程的繁重工作，掌握的淺顯的教學知識明顯讓他疲于應對繁重的課程教學，但孔祥琛始終不忘初心，牢記使命，積極提高自身教學水平，很快適應了在支教學校的工作和生活，同時積極創(chuàng)新教學方式，探究式、研討式教學培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題并自主合作交流解決問題的能力；主動拓展學科教學外延，不斷豐富課堂教學內(nèi)涵，促進學生全面發(fā)展；“扶貧先扶志”提升學生眼界，建立理想希望，讓學生對更廣闊的世界保持憧憬并為之努力，在此不懈的努力下，他的學生成績及素質(zhì)受到了學校和家長的一致好評。
以歌為夢，藝術育人
在全國教育大會上，習近平總書記要求全面加強和改進學校美育，美感和藝術素養(yǎng)的培養(yǎng)在學生發(fā)展中是極其重要的，而農(nóng)村地區(qū)由于缺乏教師、缺乏設備等原因處于藝術教育的末尾，在上一屆學長學姐的努力下，學校建立了蒲城縣第一支鄉(xiāng)村少年合唱團“筑夢合唱團”，孔祥琛在來到這里后接過接力棒，繼續(xù)開展了合唱團的工作，堅持日常排練，訓練學生的歌唱水平和音樂素質(zhì)，2019年9月，合唱團與赴西電調(diào)研的團中央書記處常務書記汪鴻雁遠程連線，匯報合唱團的成果，獲得了老師們的一致好評：合唱團還積極參加文化下鄉(xiāng)、經(jīng)典誦讀等各類文藝活動，取得了令人欣慰的成績。在藝術人文素質(zhì)教育上取得的成果也讓他倍感驕傲和鼓舞。在支教結束后他充分利用支教團建立的教育扶貧3.0“雙師課堂+云支教”模式繼續(xù)對當?shù)貙W生進行人文藝術素質(zhì)的培養(yǎng)。
飛揚夢想，科創(chuàng)扶智
紅色筑夢之旅科創(chuàng)小屋是西安電子科技大學校團委助力教育扶貧的一大重要舉措，支教團在一年中一直保持科創(chuàng)小屋的運營與教學，為熱愛科技的學生進行steam創(chuàng)客教育。他帶領兩支科技興趣小組參加了在2019年10月舉行的蒲城縣首屆紅色筑夢科創(chuàng)小屋實力賽，在比賽中取得了一個二等獎、一個三等獎的好成績，孔祥琛同時也獲得了優(yōu)秀指導教師獎。
互聯(lián)授課，抗疫先鋒
在2020年初的新冠肺炎疫情中，孔祥琛積極響應國家停課不停學的號召，開展了線上“云課堂”的教學，在收到學校到崗的通知后，與支教團同學一起驅(qū)車七百多公里，按時到崗，積極配合隔離和檢查，在隔離后未開學的兩個月時間仍堅持網(wǎng)上授課，保證學生的學習進程。在全面開學后，還積極組織建立了學生智能體溫監(jiān)測系統(tǒng)，大大節(jié)省了支教學校的數(shù)據(jù)統(tǒng)計時間，同時獲得了陜西日報、華商網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、搜狐網(wǎng)等媒體的報道。
（文/辛 妮)
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