
人物簡介:黃喆,漢族,中共黨員,湖北武漢人,空間科學與技術(shù)學院2018級碩士研究生,師從郭寶龍教授,研究方向包括基于深度學習的圖像處理、自然語言處理、機器故障診斷等。攻讀碩士學位以來,他力爭上游,刻苦認真,不僅努力學習本專業(yè)的科學理論知識、掌握工程實踐技能,還積極投入到科研實踐項目中去。研究生一年級期間,學年綜合測評全系排名第一,發(fā)表SCI論文1篇、EI論文4篇、公開發(fā)明專利1項。作為學生負責人,參與國家自然科學基金項目(飛行器關(guān)鍵動力傳遞零部件微弱故障的非凸精細正則化稀疏診斷技術(shù)研究)、重大橫向協(xié)作項目(紅外目標檢測識別系統(tǒng))等。曾被授予“優(yōu)秀研究生”等榮譽稱號,并榮獲2019年度研究生國家獎學金。
團隊助力,礪學篤行
黃喆同學與郭寶龍教授的初識是在國家精品課“信號與系統(tǒng)”的網(wǎng)站上,郭老師在課堂上深入淺出、旁征博引的講解給他留下了深刻印象。之后,他主動了解到郭老師帶領(lǐng)的ICIE團隊擁有濃厚的學術(shù)氛圍,而且郭老師對圖像處理方面有著高瞻遠矚的認識和敏銳的洞察力。在他進入實驗室的第一天,郭老師曾對他耳提面命:“百尺竿頭更進一步,學無止境步步為營?!秉S喆的成績離不開郭寶龍教授潤物無聲的教導。
處在濃厚的科研氛圍里可以讓自己進階變快,“三好三有”的ICIE實驗室就是這樣的富有朝氣、拼搏進取的團隊。因此從研一進入實驗室開始,黃喆同學就對自己高標準嚴要求。在導師和博士師兄的悉心引領(lǐng)下,他很快地參與進了實驗室的各類項目中。他們定期舉辦學術(shù)沙龍,不僅分享了科研經(jīng)驗和學習趣事,還增進了相互促進、取長補短、合作共贏的團隊理念。在郭寶龍教授和賀王鵬老師的指導下,他養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W術(shù)精神:堅持看論文,緊跟本領(lǐng)域前沿的研究進展,不斷加深自身研究方向的認知。
黃喆同學非常感謝學校學院提供的良好科研環(huán)境,感謝郭老師在科研路上的指導,感謝師兄和同學們的鼓勵。這讓他得以站在巨人的肩膀上,走的更遠。還可以與同學相互激勵、共同學習,形成了良好的學術(shù)氛圍。
立鴻鵠志,攻堅克難
打好堅持的基礎(chǔ)可以讓自己在科研路上走的更遠。研究生一年級的時候,黃喆學位課幾乎都是90分以上。工程優(yōu)化、數(shù)值分析、矩陣論等數(shù)學課程都認真學習,哪怕有的課程在選課系統(tǒng)中并沒有選上,只要感興趣,他也會去“蹭課”學習。扎實的數(shù)學功底讓他能夠更好地推演機器學習的各種算法,能夠更好的領(lǐng)悟論文里的優(yōu)化思路,更能夠高屋建瓴的剖析研究領(lǐng)域中的現(xiàn)存瓶頸。在工程優(yōu)化課程上,他毛遂自薦擔任了該課程的課代表。他常說,這樣就會有一種使命感,讓他能夠沉下心來好好研究數(shù)學基礎(chǔ)。而且,如果自己這門課程沒有學好,自己都會十分慚愧。
越是逆境,越能快速成長。在去年10月份的時候,由于項目需要,他與ICIE實驗室的其他項目負責人一起深入大漠,通宵達旦兩周有余。實驗環(huán)境簡陋,項目中新增問題不斷,這絲毫沒有擋住他們前進的腳步。他們不斷地探索、討論、思考、實驗、優(yōu)化,終于實現(xiàn)了在non-GPU設(shè)備上的高精度的實時性目標檢測算法。那段經(jīng)歷令黃喆十分難忘,他表示,優(yōu)秀的神槍手都是子彈“喂”出來的,優(yōu)秀的程序員則是在bug中成長的,困境會讓弱者膽怯,但同時也讓強者自強!
積極陽光,熱愛生活
生活中,黃喆是一個特別陽光的小伙子,行動力極強。他積極參加學校和學院組織的各項活動。協(xié)助導師籌辦并組織“2019西北地區(qū)電工電子MOOC課程教學研討會暨地區(qū)工作會”。他愛好廣泛,喜歡打羽毛球,經(jīng)常在球場和同學們一較高下。同時他還是西電社團中有名的狼人殺游戲玩家,他十分享受團隊協(xié)作和邏輯思辨的過程。
在新冠肺炎疫情爆發(fā)的時候,身處武漢的黃喆同學,積極倡導社區(qū)大眾擁護政府的各項決策。在疫情爆發(fā)的一線,因為志愿者有人數(shù)限制導致經(jīng)常忙不過來,他常常和志愿者們一起為居家隔離的住戶采購、運送生活用品,并協(xié)助統(tǒng)計三棟樓共七百多戶居民的醫(yī)藥品。他以實際行動展示著一名西電青年、空間學子的家國情懷和使命擔當!
導師郭寶龍點評:
黃喆同學學習刻苦,積極上進,很好地完成了實驗室的各類科研項目。能積極探索實踐,在研究中學習,并沉淀出結(jié)果。通過對深度學習等前沿技術(shù)的學習,科研能力有了極大提升,團隊合作精神突出,是一位品行兼優(yōu)的學生!
(文/西電新聞中心·尚寶強 高宇星)