人物簡介：孟洋，漢族，中共黨員，1992年12月出生，來自江蘇蘇州。2015年進(jìn)入西安電子科技大學(xué)電子工程學(xué)院攻讀電路與系統(tǒng)碩士學(xué)位，2016年秋開始碩博連讀，專業(yè)為智能信息處理（原電子工程學(xué)院，2017年11月學(xué)校成立人工智能學(xué)院后轉(zhuǎn)為人工智能學(xué)院），師從尚榮華教授。自入學(xué)以來，一直從事機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)和圖像處理方面的研究創(chuàng)新工作。
在博士學(xué)習(xí)的兩年時間里，已發(fā)表相關(guān)SCI論文5篇，其中中科院二區(qū)論文3篇，三區(qū)論文2篇；在審SCI論文3篇，其中一區(qū)論文2篇，二區(qū)論文1篇，且均處于二審階段；這8篇論文中，6篇為第一作者/學(xué)生第一作者。申請發(fā)明專利3項。獲得博士研究生國家獎學(xué)金，科技競賽2項（其中國際級銀獎1項），企業(yè)獎學(xué)金1項，校“優(yōu)秀研究生”2次，院“學(xué)術(shù)之星”、“突出貢獻(xiàn)”、院羽毛球混雙第一名等等。
堅定目標(biāo) 矢志不移
2014年9月，孟洋得知西電來江蘇宣講，并接收外校保研生。剛剛拿到保研資格的他有些不知所措，甚至都沒來得及想好到底是留在本校還是外保，但是他深知兩電一郵一員的西電對于學(xué)電的學(xué)生來講無疑是一個極好的選擇。于是他找到了尚榮華老師，面試后尚老師認(rèn)為孟洋是個積極進(jìn)取的學(xué)生，有許多競賽獲獎，學(xué)習(xí)和研究能力不錯。尚老師把僅剩的最后一個名額給了孟洋，同時也對孟洋寄予了很高的期望。
初入西電，一切都很陌生，但很快就適應(yīng)了新的環(huán)境，周圍的老師、師兄師姐和同學(xué)們都讓他感到無比親切，讓獨在異鄉(xiāng)的他感受到了西電的溫暖。研一期間，他認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程，成績名列前茅，按時參加每周導(dǎo)師組的例會，認(rèn)真聆聽和學(xué)習(xí)師兄師姐們的研究進(jìn)展。在尚老師的介紹和指引下，孟洋選定了自己的研究方向：機(jī)器學(xué)習(xí)與圖像處理。這個方向很熱門，但對于本科偏硬件出身的他來說需要從零開始。剛開始時，機(jī)器學(xué)習(xí)算法中整頁的數(shù)學(xué)公式推導(dǎo)讓他感到無處入手，但他并沒有放棄，一步步認(rèn)真推導(dǎo)，遇到實在難以理解的地方，他會主動向老師和師兄們請教，深入理解其中的算法思想和理論推導(dǎo)。在不斷學(xué)習(xí)和探索的過程中，他對人工智能(AI)算法研究產(chǎn)生了濃厚的興趣，堅定了自己的研究方向，并在一年碩士學(xué)習(xí)后申請?zhí)崆肮プx智能信息處理方向的博士學(xué)位。
博士期間，孟洋進(jìn)一步研究最新的深度學(xué)習(xí)方向，將深度學(xué)習(xí)和機(jī)器學(xué)習(xí)的思想相結(jié)合，尋求新的突破，新的算法，形成論文。在這個過程中，堅定了自己的目標(biāo)和科研方向，在人工智能的關(guān)鍵理論與技術(shù)的中不斷尋求突破和創(chuàng)新，取得了許多創(chuàng)新性成果。
耐得住寂寞 方能守得住繁華
“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”、“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”、“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，是著名學(xué)者王國維在《人間詞話》中提出的人生三境界。孟洋認(rèn)為這同樣適用于學(xué)術(shù)研究，科研三重境界。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，這是科研的第一重境界，講得是我們要耐住寂寞、潛心學(xué)習(xí)、志存高遠(yuǎn)。任何優(yōu)秀的科研成果背后無不承載著孤獨與堅持。剛接觸這個方向的時候，孟洋感覺有些迷茫，深感數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的重要性和自己知識的匱乏。但是他認(rèn)為“越難啃的骨頭越磨煉牙口”，他拿出“不破樓蘭終不還”的決心，潛心學(xué)習(xí)并動手編程實踐，用自己的決心和毅力克服了重重難關(guān)。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這是科研的第二重境界，講得是我們要廣泛閱讀、深入研究、堅持不懈。牛頓曾經(jīng)說過：“如果說我看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因為我站在巨人的肩膀上?！泵涎笳J(rèn)為始終要堅持閱讀，廣泛查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，借前人經(jīng)驗，穩(wěn)步前行。孟洋最初從優(yōu)秀博士論文入手，熟悉和理解該領(lǐng)域常用的數(shù)學(xué)原理和解決問題的方法。然后逐步開始看國際頂級期刊和會議上的英文論文。通過閱讀大量最新的英文論文，了解學(xué)術(shù)研究的前沿動態(tài)，與時俱進(jìn)。對有價值的文獻(xiàn)資料進(jìn)行整理總結(jié)，挖掘其中的核心思想和創(chuàng)新點，做深入研究，化為己用。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，這是科研的第三重境界，我們要善于思考、銳意創(chuàng)新、方得“繁華”。孟洋認(rèn)為需要對于已有方法進(jìn)行“特征選擇”，取其精華去其糟粕，有所思有所創(chuàng)。不僅需要知道已有方法的創(chuàng)新點，更要善于思考，發(fā)現(xiàn)已有思想和方法中的不足之處，進(jìn)而針對其進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新，形成自己獨特的方法，用于競賽實踐和撰寫成文。
心懷感恩 砥礪前行
轉(zhuǎn)眼間，孟洋在西電已經(jīng)度過了三年美好的學(xué)習(xí)時光。在這三年里，他不但在學(xué)習(xí)和科研上積極爭優(yōu)，更主動參與學(xué)生工作和學(xué)?；顒?，曾任支部組織委員，校華為創(chuàng)新俱樂部成員?；叵脒^去的三年研究生生活，他的內(nèi)心充滿了感恩。感恩西安電子科技大學(xué)和智能感知與圖像理解教育部重點實驗室提供的良好的科研氛圍和平臺，感恩導(dǎo)師和師兄師姐在科研上的指引和教誨，感恩家人和朋友們在生活上的鼓勵和支持，一點一滴的成長和進(jìn)步都離不開他們的幫助，尤其是尚老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度給他的科研和生活都帶來了潛移默化的影響。在這三年里，他迷茫過失落過，但是他用自己的成績，證明了自己的堅持和努力都是值得的。相信在以后的科研和工作中，孟洋仍會不負(fù)青春，牢記使命，不忘初心，在人工智能的浪潮中奮勇拼搏，實現(xiàn)自己更高的目標(biāo)和理想。
師長尚榮華點評：
孟洋在思想上積極要求上進(jìn)；科研上刻苦努力，踏實認(rèn)真；生活上尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。希望品學(xué)兼優(yōu)的你在未來能夠取得更大的成就。
（文/西電新聞中心·霍學(xué)浩 趙 蕾）
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