博士畢業(yè)后，我去美國(guó)做了兩年訪問(wèn)學(xué)者。所在的生物醫(yī)學(xué)光子學(xué)實(shí)驗(yàn)室是世界上最好的。我的導(dǎo)師Britton Chance博士被稱(chēng)為國(guó)際生物醫(yī)學(xué)光子學(xué)之父，是八個(gè)國(guó)家的院士，除了諾貝爾獎(jiǎng)外其他獎(jiǎng)都拿了，甚至還是奧運(yùn)會(huì)世界冠軍。許多學(xué)者仰慕他的才學(xué)，都很愿意去他的實(shí)驗(yàn)室分享自己的研究經(jīng)驗(yàn)。那段時(shí)間我見(jiàn)到不少過(guò)去只能在文獻(xiàn)中看到名字的大牛來(lái)講課。我在聽(tīng)課期間就發(fā)現(xiàn)，那些大牛們的研究?jī)?nèi)容基本原理都不難，卻都做出了卓越的成就，原因在哪里？正是他們明白將科學(xué)研究與需求緊密結(jié)合起來(lái)。這就是我與他們的差距所在——空有一身本事還不行，要弄清楚社會(huì)對(duì)我的研究的需求究竟在哪里。想清楚了需求、有了問(wèn)題意識(shí)，我很快做出了成功的嘗試：針對(duì)人腦皮層活動(dòng)的實(shí)時(shí)無(wú)損監(jiān)測(cè)，提出并實(shí)現(xiàn)了基于多通道檢測(cè)的近紅外腦功能成像方法，此方法獲得了美國(guó)專(zhuān)利。在此基礎(chǔ)上，我進(jìn)一步獲得了人腦運(yùn)動(dòng)皮層活動(dòng)的近紅外光學(xué)映射圖像，實(shí)現(xiàn)了與功能核磁共振成像（fMRI）結(jié)果的有效配準(zhǔn)。合作成果相關(guān)文章最早在會(huì)議上發(fā)表，后來(lái)Science專(zhuān)題評(píng)論了這一結(jié)果。
科學(xué)沒(méi)有國(guó)界，科學(xué)家有祖國(guó)
駱清銘：在兩年訪問(wèn)期間，我已產(chǎn)生了回國(guó)建立自己的實(shí)驗(yàn)室的想法。1996年底，我發(fā)傳真給當(dāng)時(shí)擔(dān)任副校長(zhǎng)的周濟(jì)先生表達(dá)了自己想要回校的想法。他第二天就回傳真給我，對(duì)我的想法表示支持。我便在97年初毅然回國(guó)了。當(dāng)時(shí)的想法就是回國(guó)建個(gè)自己的實(shí)驗(yàn)室，做些自己感興趣的研究。我在美國(guó)參加過(guò)幾次生物光學(xué)領(lǐng)域的會(huì)議，現(xiàn)場(chǎng)華人很多卻沒(méi)有直接從中國(guó)大陸去的，這讓我更加迫切地想要回國(guó)建設(shè)發(fā)展這一學(xué)科。周濟(jì)先生給了我很大的支持，我與夫人龔輝以及現(xiàn)已是長(zhǎng)江學(xué)者及973首席科學(xué)家的師弟曾紹群一起創(chuàng)建了生物醫(yī)學(xué)光子學(xué)實(shí)驗(yàn)室。當(dāng)時(shí)學(xué)校給我們提供了一個(gè)25平米的房間做實(shí)驗(yàn)室，配套20萬(wàn)的啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
只要學(xué)校提供一個(gè)公平合理的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和自由發(fā)展的科研空間，剩下的就靠自己努力了。學(xué)生時(shí)代這種折騰勁就又出來(lái)了。實(shí)驗(yàn)室就是從一條桌椅板凳、一個(gè)實(shí)驗(yàn)器材一點(diǎn)點(diǎn)建起來(lái)的。此中艱辛不少，但我們都很有勁頭，也很開(kāi)心看著自己努力建成的實(shí)驗(yàn)室一步步發(fā)展壯大?；匦赡曛畠?nèi)我們就拿到了4項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目，其中一項(xiàng)為重點(diǎn)項(xiàng)目。這很不容易，當(dāng)時(shí)學(xué)校里的人也都覺(jué)得不可思議，因此也認(rèn)可了光學(xué)在生物醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用這一方向確實(shí)大有可為。1999年3月，我成為原華中理工大學(xué)“生物醫(yī)學(xué)光子學(xué)”崗位的長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授，成為全國(guó)首批73名長(zhǎng)江學(xué)者中的一員。
那時(shí)候我不過(guò)33歲，感到十分意外也很榮幸。有了長(zhǎng)江學(xué)者這個(gè)平臺(tái)，對(duì)于自己后續(xù)的發(fā)展肯定是有幫助的。當(dāng)時(shí)我的實(shí)驗(yàn)室條件非常差，我們的學(xué)生和老師都是在走廊里辦公。有了這個(gè)身份和平臺(tái)之后，硬件條件就慢慢好起來(lái)，可以開(kāi)展更多、更好的研究。在之后的國(guó)家杰出青年科學(xué)基金答辯（2000年）、生物醫(yī)學(xué)光子學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室答辯（2000年）、生物醫(yī)學(xué)光子學(xué)教育部網(wǎng)上合作研究中心答辯（2001年）、“863”專(zhuān)家答辯（2001年）中，憑著緊緊把握開(kāi)拓創(chuàng)新、另辟蹊徑的思路和從學(xué)科交叉融合角度的巧妙設(shè)計(jì)，我都成功地申請(qǐng)到了項(xiàng)目和基地。
在華中大這些年，我遇到了很多好領(lǐng)導(dǎo)并得到了許多人的支持，這讓我很感激。我有一個(gè)觀點(diǎn)——任何其他方面的支持都是在“1”后面加“0”的事情，如果你自己這個(gè)“1”立不住，別人再多的支持也沒(méi)用。我把自己這個(gè)“1”做好了，大家的幫忙才能真正形成有效的合力，我們也才有機(jī)會(huì)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。
那時(shí)周濟(jì)校長(zhǎng)還通過(guò)一件事情幫我把壓力變成動(dòng)力。大約在99年獲批長(zhǎng)江學(xué)者時(shí)，他就把我調(diào)到了新成立的生命學(xué)院做副院長(zhǎng)。我當(dāng)時(shí)一心只想著學(xué)術(shù)研究，一聽(tīng)到這種安排起初思想上還有些抗拒。后來(lái)才知道是周校長(zhǎng)覺(jué)得我們?cè)谏鼘W(xué)院的發(fā)展空間更大。我也確實(shí)在之后得到了充分的鍛煉和發(fā)展。我堅(jiān)持的理念就是只要做好本職工作，在哪里都可以發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)做一些有益的事。后來(lái)我還到過(guò)光電學(xué)院做院長(zhǎng)，也參與國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的管理，都認(rèn)真履行了自己的職責(zé)。我認(rèn)為這是西電風(fēng)格對(duì)我的影響，我也一直很推崇這種“我是革命一塊磚、哪里需要哪里搬”的部隊(duì)風(fēng)格。
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